【摘要】随着我国教育改革的持续深入，学科核心素养越来越受到教师们的关注，高中物理学科特别重视科学概念的培养和科学素养的融入.本文以布鲁姆教育目的理论范畴为基础，对高中物理课堂教学进行一些探讨，将学科核心（试读）...
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