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基于O2O混合教学模式的研究与探索-无线互联科技2024年18期

基于O2O混合教学模式的研究与探索

作者:孙培刚 张全禹 许春和 字体:      

摘要:“高频电子技术”课程涉及的电路原理、参数及公式冗余枯燥,加之课时压缩,学习难度大,导致学生在学习过程中缺乏独立思考能力,知识面断层现象较为严重。因此,随着社会的发展需求不断上升以及知识技能的更新(试读)...

无线互联科技

2024年第18期