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星际漫游式音乐游戏在小学音乐课堂的实践应用研究-求知导刊2025年23期

星际漫游式音乐游戏在小学音乐课堂的实践应用研究

作者:王文娟 字体:      

一、创设游戏化情境,构建星际漫游叙事场域

(一)情境导入

情境导入环节以物理空间的象征性重构奠定星际漫游基调。教室黑板覆盖深蓝色卡纸模拟夜空,悬挂五颗可摘取的直径约15厘米的立体泡沫星星,学生使用圆形白(试读)...

求知导刊

2025年第23期