摘要：在全球化与信息化的驱动下，“新质生产力”这一概念应运而生，标志着生产力由传统模式向更高效、智能、绿色的方向转型，这一生产力形态的变革对教育、科技与人才的深度融合提出了新的要求。文章立足新质生产力（试读）...
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