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论发挥初中道德与法治课程与学校德育工作的协同效应-《学习方法报》教学研究2024年30期

论发挥初中道德与法治课程与学校德育工作的协同效应

作者:林树锋 字体:      

引言

教育部于2017年印发的《中小学德育工作指南》中指出,初中学段的德育目标是教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,理解基本的社会规范和道德规范,树立(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第30期