注:本文系2021年度吉林省高教科研课题“应用型高校美育与德育协同育人机制构建研究”(JGJX2021D245)、2021年度吉林省职业教育科研课题“基于‘工匠精神’的中职院校艺术设计人才培养模式创新研究”(2021XHY188)(试读)...