注：本文系2022年度校级教学改革研究项目“‘新工科’背景下跨学科艺术设计人才模块化培养模式研究”（7103411ZYJ01）、2023年度校级教学改革研究项目“双创理念下设计艺术类专业产学研合作教育实践探索”（6104411（试读）...
登录
