注：本文系2025年度广西高等教育教学改革工程项目“新媒体时代背景下广西少数民族文化融入艺术设计类专业课程的创新实践研究”（2025JGB481）阶段性成果。
当下，AIGC应用逐渐广泛，其突出的数据处理及创意激发能力（试读）...
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