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职业教育赋能新质生产力的现实阻碍与优化路径-教育与职业(下)2024年06期

职业教育赋能新质生产力的现实阻碍与优化路径

作者:宋田田 沈琳 字体:      

[摘要]新质生产力是推进中国式现代化建设和建立现代产业体系的核心推动力,其在劳动资料、劳动工具、劳动对象上的新定义将给职业教育发展带来全新变化。职业教育在新质生产力的推动下,将引发系统性重构,会带来知(试读)...

教育与职业(下)

2024年第06期