小学是孩子们的启蒙阶段，丰富的课程设置既能培养孩子们的兴趣爱好，也能引导他们树立正确的认知。在小学阶段开展科学知识教学活动时，教师需要从学生实际出发，结合学生好奇心强、探索欲强的特点，不断引入科学实验（试读）...
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