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整合破解策略,思路引导教学-数理天地(初中版)2024年21期

整合破解策略,思路引导教学

作者:王军 字体:      

【摘要】与圆有关的阴影部分面积探究教学中,需要解读中考考查核心,引导学生探索破解策略.整个探究过程建议分为三个阶段:阶段1,方法讲解,模型构建;阶段2,实例讲解,强化应用;阶段3,过程反思,经验总结.本文针(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第21期