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基于核心素养的初中数学生活化教学策略探讨-数理天地(初中版)2024年21期

基于核心素养的初中数学生活化教学策略探讨

作者:王晴晴 字体:      

【摘要】数学是处理生活中问题的重要工具.通过将生活问题转化为数学模型,运用数学方法解决生活问题已是考查数学核心素养的重要途径.本文以初中数学生活化教学原则为切入点,通过对初中数学生活化教学片段的展示和(试读)...

数理天地(初中版)

2024年第21期