摘要： 针对应用型高校的在线学习评价体系存在的评价内容单一、评价方法传统、评价效果不理想等诸多不足，文章将过程评价的理念和方法与大数据技术的特点和功能相结合，设计了一种在线学习过程评价系统。该系统旨在通（试读）...
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