摘要： 病理教学中使用传统中心化的存储方式，一旦系统崩溃或者遭到黑客攻击，就会存在全部数据消失或者数据被篡改和泄露等安全隐患，影响数字切片的真实性，严重影响教学质量。文章提出了一种基于区块链技术的病理数（试读）...
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