摘要：文章旨在评估基于虚拟现实（Virtual Reality，VR）技术的大学生焦虑情绪施动感辅助训练系统的有效性。通过构建自适应焦虑情绪管理训练模块、虚拟情境互动反馈模块及动态行为结果预期匹配分析模块，该系统提供了（试读）...
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