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树立STEAM教育理念把教学主导地位还给学生-小学科学2024年04期

树立STEAM教育理念把教学主导地位还给学生

作者:赵海鹏 字体:      

〔摘    要〕  STEAM教育理念倡导跨学科教学,融合了科学、技术、工程、艺术、数学等教育理念。教学内容和形式都具有较强的整合性和探索性,使原本枯燥的教学过程更加丰富有趣,提高学生的学习效果。(试读)...

小学科学

2024年第04期