DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.004
低年级是识字的关键时期，更是文化的启蒙期。目前的识字教学过于注重技能性训练，而忽略了文化传承，造成学生难以理解汉字的意义，缺乏对中华文化的认同感。传统文化中（试读）...
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