摘 要：在探讨OBE理念的内涵的基础上，指出OBE理念与教学质量的关系，以G职业技术学院为例对课堂教学质量体系建设与评价模式的现状进行了分析，在建立课程目标、多元化评价指标、课堂监督与教学监控、学习成果转化层（试读）...
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