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初中陶笛、瓷编钟教学提升学生音乐素养策略-陶瓷科学与艺术2025年05期

初中陶笛、瓷编钟教学提升学生音乐素养策略

作者:肖文波 字体:      

【摘要】在初中音乐教学中融入陶瓷音乐元素,是提高学生音乐素养的一种行之有效的方法。本文以陶笛和瓷编钟为例,探讨如何将陶瓷音乐元素融入初中音乐教学中,通过对陶瓷音乐元素在丰富音乐教学内容、培养创造能力、(试读)...

陶瓷科学与艺术

2025年第05期