基金项目：江西省高校人文社会科学研究项目“五年一贯制学生行为习惯养成教育对 策研究”（课题编号：JC20133）
【摘要】行为习惯的养成并非简单的行为堆积，而是认知、情感、意志与社会认同等因素交互作用下的（试读）...
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