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玩转乡土资源,构筑社会大课堂 -教育家2024年46期

玩转乡土资源,构筑社会大课堂

作者:王玉霞 字体:      

自西汉时期设立路县至今,北京市通州区潞城镇拥有两千年的悠久历史,也具有丰富的自然和人文资源。这些资源可作为学校教育的生动素材,有助于学校践行“生活即教育”理念、满足新课标对实践育人的需求、弥补乡村小学(试读)...

教育家

2024年第46期