［摘要］知识生产模式理论研究普遍强调“异质化”“跨学科”“非线性”“短周期”“开放协同”等多维特征。其变革丰富了职业教育知识生产的来源，打破了单一学科主导的知识建构取向，改变了知识生产的线性过程，转变（试读）...
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