幼儿园课程是指从幼儿的身心发展素养和特定的文化背景中出发，有目的地选择、组织和提供综合性的、有益的经验。随着社会的发展，幼儿园课程的内涵逐渐丰富，且更加注重对幼儿生长发育需求。因此，植物资源在幼儿园课（试读）...
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