对幼儿而言，游戏有助于其释放天性、感知生活，同时也可促进学习兴趣与学习效果的提升。所以，在幼教阶段，教师组织自主游戏教学活动就显得尤为重要。幼儿天生具有活泼好动的特质，特别是处于3至6岁这一关键发展期（试读）...
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