大单元教学强调单元整体规划，整合教学内容是基础，将单元内碎片化知识依据主题、语言功能等构建有机整体，避免知识孤立传授，从而满足学生的多样化发展和新课标的要求。在教学中，教师将单元视为一个有机的整体，挖（试读）...
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