摘 要：为了落实教育部立德树人的根本任务，在“数学分析”课程课堂教学中践行以学生发展为中心的教育理念，以夯实基础、培养能力和塑造情感为导向，根据专业需要，结合课程特色，遵循学生心理，构建“数学分析”课程（试读）...
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