摘 要：为适应人工智能（AI）时代经济学人才的培养需求，本研究以经济学专业开设的“机器学习”课程为例，探索了AI赋能背景下经济学课程教学模式重构与实践路径。传统教学中存在理实脱节、学生实际应用能力较弱等问题（试读）...
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