摘 要：数字化转型背景下，亟须将数字技术融入高职院校劳动教育评价改革中，构建创新化、精准化、多元化的教学评价体系。以纺织类专业为例，本文分析数字化转型赋能高职院校劳动教育评价的创新性、精准性、多元性，从（试读）...
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