本文通过分析课堂中的必备因素即“学生与教师”来总结归纳混合式教学模式对中小学音乐课堂产生的影响。从而既能使学生与教师意识到该趋势的优势，又能帮助教师建立新型师生关系，在当今时代背景下尽快将二者融入自己（试读）...
登录
