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基于人工智能开展小学数学课堂教学的探究-求知导刊2025年22期

基于人工智能开展小学数学课堂教学的探究

作者:包晓敏 字体:      

随着人工智能技术与教育的融合,教学模式也在发生变化。小学数学是培养学生逻辑思维、推理思维、抽象思维等的启蒙学科,对学生素养的发展意义非凡。然而,当下的小学数学教学中仍存在探究活动形式化、学生参与度不足(试读)...

求知导刊

2025年第22期