在初中语文阅读教学中，教师要基于传统文化视域设计阅读教学活动。这样能让学生了解传统文化，积极阅读与传统文化有关的作品，参与丰富多彩的文化活动，进而提升文化自信[]。
一、基于价值表征，探察传统文化维度
中（试读）...
登录
