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家校沟通遇到“极端情况”怎么办-河南教育·基教版2024年11期

家校沟通遇到“极端情况”怎么办

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近年,家校社共育、家校沟通越来越受到重视,在教育实践中涌现出不少成功的案例,实现了育人效果叠加的目标。但不可否认,也出现了一些极端情况,特别是最近爆火的刘某民妈妈、刘某乐妈妈现象,给一线教师特别是班主(试读)...

河南教育·基教版

2024年第11期