编者按：
怎样的学校才是好学校？怎样的课堂才是为孩子们喜闻乐见的好课堂？怎样的教师才是好教师？怎样去点燃孩子们心中的求知火花，使他们喜欢学习？怎样落实立德树人的要求、把每个孩子培养成“真正的人”、堪当重（试读）...
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