继2016年浙江高考英语试卷首次引入读后续写题型至今，一些英语教师对于如何实施读后续写的教学工作仍感到迷茫，认为读后续写教学与教材内容的教学仿佛两条难以相交的平行线。帮助学生掌握、提升读后续写能力，需要英（试读）...
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