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基于现代信息技术下的高职听障学生教学模式创新研究-社会与公益2025年06期

基于现代信息技术下的高职听障学生教学模式创新研究

作者:邢红梅 字体:      

《“十四五”特殊教育提升行动方案》提出特殊教育要深化课程教学改革,将职业教育、信息技术与特殊教育进一步深度融合,全面提升教育质量[]。高职听障学生由于听力障碍,在学习过程中面临着诸多困难。现代信息技术的(试读)...

社会与公益

2025年第06期