摘要：建设数字校园和提升教师数字素养是新时代高职院校落实教育数字化战略、积极推动高职院校思政教育教学改革的重要抓手。为此，文章在此探讨基于建构主义与具身认知的“三维六环”虚实共生教学模式，从构建教室课（试读）...
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