新课标在“整本书阅读与研讨”任务群中提出：“建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力。”为了落实这一要求，教师需要重视从规划、内容、任务、层次等方面，积极探寻适宜的方法与路径，促（试读）...
登录
