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融合教育视角下的初中语文单元任务群设计路径-语文世界(教师版)2024年12期

融合教育视角下的初中语文单元任务群设计路径

作者:王春燕 字体:      

语文学科是一门兼具人文性与工具性的学科。融合性是语文学科的根本属性。教师基于融合教育视角实施初中语文单元教学,要注重任务群设计优化。融合教育不是简单的学科链接、点缀,而是一种深度整合。融合教育也不能喧(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第12期