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优化读写结合教学,提升语言运用能力-语文世界(教师版)2024年12期

优化读写结合教学,提升语言运用能力

作者:韩冰 字体:      

在核心素养目标导向下,语言运用能力的提升成为培育学生综合素养的基石。读写结合的教学模式,作为连接阅读与写作的桥梁,不仅深度融合了这两项基本技能,更在实践中为学生搭建了语言理解与表达的广阔舞台。在初中语(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第12期