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基于多感官融合理念的H5设计研究-大观·美术与设计2025年03期

基于多感官融合理念的H5设计研究

作者:李奕霏 祝子由 字体:      

注:本文系教研教改合格课程项目“H5设计与制作”(SJC6163)、校级融合课程——专创融合课程项目“H5设计与制作”(HSRHKC2024141)研究成果。

随着移动互联网的飞速发展,H5技术凭借其跨平台、交互性强、动态渲染等(试读)...

大观·美术与设计

2025年第03期