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产教融合视域下高职工艺美术专业课程建设路径探究 -大观·美术与设计2025年03期

产教融合视域下高职工艺美术专业课程建设路径探究

作者:杨欣 字体:      

注:本文系2024年校级课题“产教融合视域下高职工艺美术专业建设路径研究”(24L021)研究成果。

一、产教融合理念融入高职工艺美术专业的必要性

(一)优化专业设置,贴近市场需求

产教融合是一种新型的教育模式,其(试读)...

大观·美术与设计

2025年第03期