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“双减”背景下提高农村初中学校管理水平的策略研究-教育周报·教研版2024年13期

“双减”背景下提高农村初中学校管理水平的策略研究

作者:张兴建 字体:      

摘要:随着我国教育改革的不断深化,教育资源的调整和优化已成为当前教育领域的热点问题。在“双减”政策的影响下,农村初中学校面临着教师数量减少、教育资源匮乏等挑战,提高农村初中学校管理水平势在必行。本文从(试读)...

教育周报·教研版

2024年第13期