• 简体   /   繁体
高中生物教学情境的创设-教育周报·教研版2024年13期

高中生物教学情境的创设

作者:盖昂昂 字体:      

教学过程中的情景创设对课堂教学有效性尤为重要,教师精心设计的教学情景,能激发学生的学习兴趣,促使学生情绪的高涨和求知欲振奋,还可以促进学生综合分析能力,归纳总结能力及推理判断能力等抽象的逻辑能力的形成(试读)...

教育周报·教研版

2024年第13期