核心素养下的音乐教学，以审美感知为终极目标，教师要围绕这个终极目标进行设计，有任务，有情景，有高度，让学生通过艺术学习提高艺术素养和人文素养。欣赏教学是提高学生审美感知能力的重要途径，在教学中，教师要（试读）...
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