• 简体   /   繁体
基于教学评一体化的量感教学策略探究-家长·中2024年10期

基于教学评一体化的量感教学策略探究

作者:伊娜 字体:      

量感,即对数量及其变化的一种感知和理解能力,是一种深植在人的感知深处的洞察力,当学生拥有这种能力时,他们会敏锐地感知到生活中、学习中遇到的数字问题,并在思想意识层面产生微妙变化,进而加深对数量及其变化(试读)...

家长·中

2024年第10期