本文以提高学生的数学成绩和思维能力为目标,分析初中数学教学中学生常犯的错误,旨在研究初中数学的易错点,并探讨相应的干预策略,为教师解决教学中的问题提供有价值的参考,如通过强化记忆、课前复习等策略,帮助(试读)...