教学情境法主要通过模拟生活情境，为学生提供学习的素材，即通过实践的方式，将抽象的知识转化为客观现实，培养学生的知识运用能力和实践能力。处于小学阶段的学生在理解抽象知识时，面临较大的困难，且其抽象思维（试读）...
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