• 简体   /   繁体
逆向教学设计落实英语学科核心素养之实践 -新教育·科研2024年14期

逆向教学设计落实英语学科核心素养之实践

作者:庄娇娇 字体:      

【摘要】逆向教学设计是指向学科核心素养的教学设计路径之一,文章借助逆向教学设计理论,从学生的学习成果出发,逆推教学活动,再逆推至学生已有的学习经验;引导教师紧扣学科核心素养思考学习成果,落实以学生为主(试读)...

新教育·科研

2024年第14期