• 简体   /   繁体
老教师与年轻教师的一节课 -新教育·科研2024年14期

老教师与年轻教师的一节课

作者:胡乃花 字体:      

【摘要】文章以“平面直角坐标系”一课为例,通过观摩本校老教师邹老师的课堂教学,并与自己入职第一年的课堂教学进行对比,从复习引入、新课教学、知识运用、课堂小结四个方面进行分析,谈谈自己的体会和对教学的启(试读)...

新教育·科研

2024年第14期