摘要：在新课改的背景下，高中地理教学已由单纯的知识传授转变为注重学生能力的发展。高中地理是一门综合性的课程，这就需要教师以跨学科的思维方式，整合各学科的知识，培养学生的综合地理素养。地理应用能力是中学（试读）...
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